一是完善体制机制。

综合考虑教师学历层级、专业方向等因素，分析未来年教育资源需求趋势，制定人才需求目录，科学设定招录条件，推动用编进人计划科学下达、专业人才精准引进。 二是保障人才用编。 将中小学教职工编制实行单列管理、专编专用，保障教育用编需求；开展教育领域专题调研次，科学下达年度教育领域招考用编进人计划名，提升教育专业人才占比。

开展教育部门三定规定和事业单位机构编制职能规定学习情况督导，推动知责明责、履职尽责。

深化县管校聘管理体制改革，加大优质师资交流力度，近两年交流教师人，具有市级以上荣誉称号的优师名师占比%。 （拟稿人：迟庆文）。

调整教体局机关个内设机构设置，优化职能配置，促进职能科室依规履职；规范所中小学领导职数和科室设置，调整教职工编制总量（含临时周转编），内部管理更加精简高效。

三是常态落实法治教育。

三是推进人才交流。

山东烟台栖霞市聚力统筹资源、规范建设、人才赋能三个维度，全面深化优编强教改革，助推教育事业高质量发展。 　　聚力统筹资源强保障。

一是加强人才统筹。

对教育部门长期从下属学校借调教师等情况开展排查，建立借调教师台账，实行销号管理，从源头解决编制挤占问题。 二是规范编外用人管理。 印发加强全市机关事业单位编制和人员管理意见，教育领域编外人员只出不进，近两年教育系统编外人员压减%以上，逐步实现规范管理。

二是优化服务职能。 撤并第四职业学校，充实市中等职业学校师资配置和教学资源，增设继续教育与培训部，加挂栖霞开放大学牌子；新建处公办幼儿园，增加公办学位个，幼儿园公办率提高%；公办幼儿园增加-岁幼儿托育服务，缓解育儿家庭压力。 　　聚力规范建设促提升。 一是化解教师占编问题。

聚力人才赋能提效能。